生態攝影作家徐仁修曾說：「每個人都是天生的自然觀察家！」在這個春暖花開的季節，好爸媽別宅在

家裡，帶孩子一起去體驗大自然，讓孩子親身去感受大自然裡豐富的生命脈動吧！藉由親近自然、觀察

自然的過程，孩子得以學習關心生活周遭的環境，培養一顆懂得尊重生命、感恩惜福的心，許孩子一個

純真、美好的童年時光。

生活中的自然教室 傳統市場‧餐桌‧擬真玩具

「大自然是最棒的自然教室，在自然裡，妳會發現世界上最珍貴的寶藏！」《自然野趣DIY》作者黃一峰

如是說。然而，現代父母多雙薪家庭，難得的假日只想宅在家裡，想要親近大自然，豈不是非得

「犧牲」週末的悠閒時光，來個全家總動員不可，如此大費周章的方式又怎麼能以輕鬆的心情欣賞自然

之美呢？其實，觀察自然、認識大自然並非一定得到郊外喔！在我們的生活周遭，只要睜大眼睛、張

大耳朵，自然之美無所不在。

都市孩子的自然啟蒙教室

Classroom 1～傳統市場

傳統市場裡的自然寶藏

黃一峰解釋說：傳統市場是世界各地物品的集中地，不論是天上的、地下的、蝦蟹貝類、魚類、家禽

、蔬菜、水果、南北貨……只要上一次傳統市場就可以盡收眼底，猶如一個自然博物園，等著孩子們去

尋寶。「記得小時候，媽媽會在市場裡教我認識各式各樣的蔬菜水果，而我會趁著媽媽挑魚或跟菜販討

價還價的片刻，觀察活墨魚身體顏色的變化，或翻找菜堆裡的小蟲子。」

提起這段難忘的童年時光，黃一峰鼓勵媽媽們經常帶孩子到傳統市場，讓孩子用自己的心、眼去觀察，

挖掘生活中的自然寶藏。

Classroom 2～餐桌上的寶貝

 

黃一峰貫徹「大自然就在身邊」的理念，認為餐桌上的貝類、螃蟹、魚骨、植物的果實、瓜果種子都是

孩子從生活中認識大自然、接觸自然物的捷徑。黃一峰說：「只要將這些自然物清潔乾淨，就可以保存

很久，讓孩子透過吃的過程去認識大自然，進而了解人與自然的關係，更懂得惜福。」此外，還可以讓

孩子用手去觸摸感受，這些種子、貝殼經過適當的處理，加點巧思，還可以做成獨一無二的裝飾品收藏

喔！

培養孩子的學習興趣

擁有30年幼教資歷的康寧托兒所所長梁偉莉表示，教導孩子認識各種蔬菜瓜果，讓孩子學習從中分辨哪

些部位是可食用的？哪些食物長在地下？甚至瓜果的形狀、顏色、蔬菜的根莖等部位，都可以在餐桌上

學習而來。「認識動、植物是生命教育當中非常重要的一個環節，透過日常生活中的觀察，能讓孩子了

解各種動、植物的功能，培養孩子的學習興趣。爸媽不妨與孩子一起動手種菜、採果、準備食物，這些

實際參與的過程，可以加深孩子的印象，寓教於樂。」

Classroom 3～擬真玩具

想要了解昆蟲的特徵，只能透過飼養一途嗎？其實不然，黃一峰認為，市面上有許多擬真玩具，這些玩

具不只外觀與真的動物、昆蟲難辨真假，而且可以拆卸組合，不失為孩子學習認識動物特徵的好方法

。

另外，若孩子吵著要飼養寵物時，爸媽可以教導孩子，「飼養昆蟲並不是一個好的方法，因為我們無法

提供動物或昆蟲自然原始的生長環境。」

Classroom 4～到公園去

 

公園是孩子觀察大自然、體驗大自然的最佳去處。梁偉莉所長表示，爸媽帶孩子到公園去，可以讓孩子

用摸的、用聽的、用眼睛、用身體去感受大自然的奧秘。例如，讓孩子撿拾落葉，爸媽可以從中教導孩

子了解植物生命的開始與結束；認識葉子的形狀、植物的果實、花朵、蝴蝶……，感受多采多姿的生命

氣息。

不過，若孩子表現出害怕的情緒，爸媽千萬不要勉強孩子，甚至用言語刺激孩子，以免孩子更加排斥而

喪失學習的興趣。看到毛毛蟲或小動物時，則可以把握機會教育，教導孩子愛護昆蟲、動物的觀念。

梁偉莉所長提醒爸媽，不論是到公園、植物園或是動物園，抱持著輕鬆的心情，主題式導覽，避免走馬

看花，才能讓孩子有機會進行自然觀察。


~原文刊載於2010年03月號《媽媽寶寶雜誌》隨書附贈《bobo小天才別冊》；詳細文章內容，

請至bobo小天才親子網站 www.bobo.com.tw閱覽